重视理论宣讲教育 干部带头认识体会

  群众路线是党的生命线和根本工作路线，也是党安身立命之本、长盛不衰之基。在工作中，我们要坚定站稳群众立场，牢固树立群众观点，科学把握群众方法。只有牢固树立马克思主义群众观点，自觉贯彻党的群众路线，始终保持同人民群众的血肉联系，才能顺利推进我们党的教育事业蒸蒸日上。为深入开展党的群众路线教育实践活动，增强领导干部的责任意识，服务意识，提高干部的管理才能和水平，经济管理与信息技术系党支部采取组织集体学习与自主学习相结合的方式，在学习《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》，《党章》、《社会主义核心价值观》、党的十八大、十八届二中、三中全会精神，习近平总书记系列讲话精神、中央八项规定、《党政机关厉行节约反对浪费条例》等的基础上，认真开展“四项专题教育、七个专题讨论”活动，积极邀请学校党委领导莅临指导，把党的群众路线教育实践活动理论宣讲教育推向高潮。如今，学校党委委员唐权、赵勇君同志先后于2014年4月5日、4月22日在支部专题讨论会上，带头谈认识、谈体会，做专题讨论辅导，鼓舞了士气，振奋了民心，明确了目标。讨论提出：普通教师，尤其是教师党员随时都要注重自己的形象，保持良好的师德师风，要将教学工作与党的群众路线教育实践活动紧密结合，通过理论学习，不断提升自己的政治素养，并以师德师风为中心，联系工作、学习、生活实际，撰写学习心得体会。

   附：唐权、赵勇君同志群众路线理论宣讲稿

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经济管理与信息技术系 

群众路线怎么走——群众路线理论宣讲稿

唐   权  

大家好：

今天，按上级要求、学校计划、支部安排，开展党的群众路线教育实践活动“五项专题讨论”的第一项讨论——“群众路线怎么走”，按支部书记林卫民的要求，我先发个言，希望能抛砖引玉。群众路线怎么走？对于这个问题，我讲几点认识：

一、要把握住我们的对象——群众，明确重点

即对于我们而言，“群众”是什么。首先是学生、学生家长、同事、农民、农村组织成员、农业企业人员，然后是广义上的群众。为何这样说，因为我们的工作与服务对象重点是他们，要明确重点；同时作为社会成员，我们不能仅局限在圈子里，要有大局观，凡是群众需要的我们都应力所能及，自觉给群众树立好“为民、务实、清廉”的形象。

二、要走好群众路线，还应把握好以下几个方面

1、明白什么事群众路线。党的群众路线是：一切为了群众，一切依靠群众；从群众中来，到群众中去。要刻骨铭心的牢记。

2、为什么要走群众路线。因为人民群众是社会实践活动的主体，是社会物质财富、精神财富的创造者，是历史的主人化社会发展的决定力量，水能载舟、亦能覆舟。我们党正是始终坚持了马克思主义群众观，正是始终保持“密切联系群众”的优良作风才保持了革命不断地从胜利走向胜利。要按要求积极参与群众路线教育实践活动，确保自己真正“照镜子、正义观、洗洗澡、治治病”。

3、密切联系群众的作风是什么作风。一是表现为全心全意为人民服务，一刻也不脱离群众；二是表现为一切从群众的利益出发，而不是从个人或小集体的利益出发；三是表现为向人民负责和向党的领导机关负责的一致性，并坚持把这些原则作为党的一切工作的出发点。努力使自己保持密切联系群众的作风。

4、密切联系群众是群众的期盼、党建的现实迫切要求。我们党正面临 “四大考验”（执政、改革开放、市场经济、外部环境）、“四大危险”（精神懈怠、能力不足、脱离群众、消极腐败），“四风”突出。强化密切联系群众的作风刻不容缓。不断提高认识，切实端正态度、积极展开行动，要有紧迫感和危机感。

5、强化自我“五个保持”。保持境界，办人民满意教育，做称职的人民教师；保持情操，放下功利得失，甘愿俯首甘为孺子牛，辛勤耕耘；保持务实，做实事，求实效，努力提高教书育人的质量；保持素质提升，给人一瓢、自有一桶，理论、技能、道行是教师永不该止竭的行为；保持严于律己，坚守党性、坚定信念、遵章守纪、争先创优、忠诚老实、担当好角色、保证执行力。

谢谢大家！

践行群众路线 实行民主治校——群众路线理论宣讲稿

赵勇君   

1945年7月，民主革命家、职业教育家黄炎培和六位国民参议员赴延安访问。到延安的第二天，得知消息的陈毅就专程前来看望。一见面，陈毅就说：我们二十五年不见了！黄炎培愕然：我们是第一次见面啊！陈毅说：1919年我去法国勤工俭学，在上海交通大学操场开欢送会，你代表江苏省教育会演讲，演讲共三人，另二位为蔡廷斡和朱少屏，还记得吗？黄炎培大悟，连说“好记性，好记性”。

    1945年7月4日，毛泽东和黄炎培两位好朋友在交谈中，毛泽东问黄炎培在延安考察的感想，下面是两人相互平等、相互信任的对话，即所谓“延安窑洞对”，对话全文如下：

    黄炎培答：“我生六十多年，耳闻的不说，所亲眼看到的，真所谓‘其兴也浡焉’，‘其亡也忽焉’，一人，一家，一团体，一地方，乃至一国，不少不少单位都没有能跳出这周期率的支配力，大凡初时聚精会神，没有一事不用心，没有一人不卖力，也许那时艰难困苦，只有从万死中觅取一生。既而环境渐渐好转了，精神也就渐渐放下了。有的因为历时长久，自然地惰性发作，由少数演为多数，到风气养成，虽有大力，无法扭转，并且无法补救。也有为了区域一步步扩大了，它的扩大，有的出于自然发展，有的为功业欲所驱使，强求发展，到干部人才渐见竭蹶，艰于应付的时候，环境倒越加复杂起来了。控制力不免趋于薄弱了。一部历史，‘政怠宦成’的也有，‘人亡政息’的也有，‘求荣取辱’的也有。总之没有能跳出这周期率。中共诸君从过去到现在，我略略了解的了。就是希望找出一条新路，来跳出这周期率的支配。”

    黄炎培说，历史上历朝历代都没有能跳出兴亡周期率。他特别提到了“人亡政息”的历史现象。“人亡政息”，典出儒家经典《中庸》。原文为：“文武之政，布在方策。其人存，则其政举。其人亡，则其政息。”意为周文王、周武王的政令都记载在典籍上。他们在世时，其政令都能得到执行；他们亡故后，其政令便停止执行了。也就是政令的贯彻因人事更迭而中断；政治局面因执政者的代谢而改变。黄炎培当时似已料到，在未来的国共对抗中，中共会取得最后胜利，在全国执掌政权。他以朋友的身份向毛泽东进言，希望中共在得到天下以后，能找到一条新路，跳出兴亡周期率的支配，避免历史上“人亡政息”的覆辙，保持政权，用好政权。

    毛泽东听了黄炎培的一番讲话，当即自信地回答：“我们已经找到新路，我们能跳出这周期率。这条新路，就是民主。只有让人民来监督政府，政府才不敢松懈。只有人人起来负责，才不会人亡政息。”

    黄炎培十分赞同毛泽东的答话。事后他写下了自己对毛泽东答话的感想：“我想：这话是对的。只有大政方针决之于公众，个人功业欲才不会发生。只有把每一地方的事，公之于每一地方的人，才能使地地得人，人人得事，用民主来打破这个周期率，怕是有效的。”

如今，人们期盼中国的社会主义民主进程能够快速、稳妥地推进，人们希望看到党内民主、政治民主、社会民主等民主建设领域有新的成绩、好的变化。近年来，一些国家因长期积累的矛盾导致民怨载道、社会动荡、政权垮台，其中贪污腐败就是一个很重要的原因。大量事实告诉我们，腐败问题越演越烈，最终必然会亡党亡国！看到最近网络反腐的效果，倒逼党政机关采取反腐行动，很是庆幸，庆幸科技进步能够促进社会进步、政治进步、民主进步。中央反腐力度加大，“苍蝇”、“老虎”一起打，老百姓非常认同拥护。密切联系群众，问计于民的走基层、网络问政、领导热线等重视群众意见的民主举措在向纵深推进，很多老百姓感到很欣慰和兴奋。

作为职业教育人，要复兴职业教育，就必须调动全体教职员工的创业激情，要点燃职工激情就必须实行民主治校，关于学校的前途发展、归并、校区重大建设、绩效分配、干部任免、岗位设置和聘任、职工的吃住行和保险等切身利益等有关学校发展、分配、民生等事项要高度重视，充分征求、尊重职工的意见，重大事项交职代会审议表决通过后再执行。